作者：徐嘉恩 　阅读次数：97　时间：2005-6-5

　　 章学诚之所以成为史学大师，究其原因有二：第一是家学的影响：祖父如璋是个侯选经历，“忄享行隐德，望于乡党，”尤嗜史学的知识之士；其父章钅鹿，由于家道败落，贫穷无钱买书，常借读友人，随时手笔记录，学习孜孜不倦。……深厚的家学风范，无疑对章学诚有深刻的影响。章学诚自述天资不足，但勤奋好学，特别对史学的爱好，学习史文达到废寝忘食的田地，几十年积累丰富的知识，著述《文史通义》可谓水到渠成。第二是独具匠心的可贵的治学经验。概括其治学经验如下：
　　 （一）“为学之要，先戒名心”
　　 人，总是企盼辉煌；事业，也总是力求辉煌。现代人常说：“不想当将军的兵，不是好兵”。时尚之心，名利之图，往往反映在治学之中。认为只要著书立说即可名利双收。可章学诚的治学经验却告诫人们：做学问写著作要在学术上能取得成就，首先必须力戒名利思想，淡泊以明志。章学诚一生不追名逐利，虽然穷困潦倒，藉笔墨为生，也从不愿“舍已以从时尚”把全部精力用于自己的文史校雠之业。他认为如学者有名利之心，就不能专心致志地做学问，往往三心两意，就不能按照自己的志趣、爱好和条件努力去做，往往随波逐浪，以趋时尚，其结果是在学问上很难得到高深的造诣。他说“学问文章，君子出于不得已也，人皆心知其意，君子方欲忘言，惟不能不迹于学问文章，不幸学问文章可以致名，又不幸而其名诚有所利，慕利者争名，而托于学问文章甚至忮很贪求，无所不至病焉。”（《章氏遗书》补遗《答吴胥石书》）。这就是黄宗羲所说的“好名乃学者之病”。也就是说、学问文章，如成为人们用来追逐名利的资本，这样一来，势必要腐蚀人们钻研学问的意志，毁坏其名声。因为凡是“超风气者未有不相率而人于伪也。其所以人于伪者，毁誉重而名心亟也”。这就是“好名之甚，必坏心术”，“好名之心与好利同”。所以，章学诚提出“为学之要，先戒名心；为学之方，求端于道”（《文史通义》外篇三，《答沈枫墀论学》）来告诫学者：要做学问，首先必须明确治学的目的，端正学习态度。如果这问题不解决，其他也就无从谈起。
　　 （二）“札记之功，必不可少”
　　 知识在于积累，如何积累？章学诚认为：“学问之始，未能记涌；博涉既深，将起记诵。故记诵者，学问之舟车也。”（《文史通义》内篇三《辩似》）可见，记诵是获得知识、培养识力，提高理解的最重要基本功。为了做好这个基本功，帮助记意，巩固积累的知识，那平日就要做好扎记。“如不札记，则无穷妙绪，皆如雨珠落人大海矣。”（《文史通义》外三篇《家书》一）
　　 章学诚还指出做札记的方法：其一，他认为札记不是一般抄书，而是读书过程中有了心得体会随时加以笔录，这样才能“日有积焉，月有汇焉，久之又久，充满流动，然后为文辞，浩乎沛然，将有不自识其所以者矣。”“此则文章家之所谓集义而养气也。”其二，要做到“三多”即多做札记，多动脑子，多为思考，这样就不是为做札记而做札记，而是有蓄待发；其三，做札记应有取舍。他说：“大抵文章学问，善取不如听善弃。天地之大，人之所知所能，必不如其所不知不能，故有志于不朽之业，宜度已之所长而用之，尤莫要于能审己之所短而谢之。是以舆薪有所不顾，而秋毫有所必争，诚贵乎其专也。”（《章氏遗书》卷二十二《与周次刘举人论刻先集》）。即要求人们做学问、搞学术要主次分明，择一而专，成为专家。如果没有取舍地样样都去研究，结果将是一事无成。
　　 章学诚“札记之功，必不可少”，在现代社会已不单是笔录，而采用计算机存储，但他的方法，仍可借鉴。
　　 （三）提倡独创精神，自成一家之说——“学贵博而能约”
　　 博与专是一对矛盾，学者们各有侧重，有的偏博，有的博专；正如章学诚《文史通义》的《浙东学术》一文中说：“浙东贵专家，浙西尚博雅，各因其习而习。”这对矛盾如何统一？章学诚认为，要成专家之学，要以渊博的知识为基础，但光有渊博的知无独创精神亦不行，应“博详返约”（专精），即在渊博知识的基础上，择一而专。所以他说：“博详返约，原非截然分界。”（《章　氏遗书》卷二十《与族孙汝楠论学书》）批评了当时贪多求全的考据学风。为此，他提出“学必求　其心得，业必贵于专精”（《文史通义》内篇三《博约》下）主张，指出求知博览不能漫无边际，　人生有限，书籍无穷，欲以有限生命，穷尽浩如烟海的群籍，那便是自不量力。必须懂得，博是为专精服务，是立学成家的最终归宿；反之，博是专精的基础，只有博才能专精，“未有不博而能约者也。”以现在话来说，博与约（专精）犹如一个三角形，只有三角形下底宽大，三角尖顶才能更尖（专精），故博与约两者是治学过程中相互依存的统一体。说明学者在做学问、搞学术中，必须由博返约，才是一条成功之路。
　　 （四）治学态度必须严肃认真
　　 章学诚认为治学与治人一样，治人要“心术端正”，治学要“严肃认真”。要达到严肃认真的标准必须做到。其一，自己无所心得，无所见解，就不应抄袭别人著作，更不应著说论文到处招摇撞骗。章学诚以自己著《文史通义》为实例，他说：“鄙著《通义》，凡意见与古人不约而同者，必著前人之说，示不相袭。”（《文史通义》外三篇三《与陈鉴亭论学》）其二，要正确估价自己的学术才能。学者应有自知之明，对自己的学术才能。应当自己心中有数：既要看到长处，又要看到短处，尤其要看到长处之中还有短处。看到长处不应高傲自大；看到短处不应自暴自弃。因为“人生很难全才”，所以，只有正确估价自己，才能在做学问、搞学术中立于不败之地。